سوريدن ايريالنى قورت قاپا ر . 1
Bu atasözünde anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?
2. “Kalem kılıçtan keskindir.” cümlesinin Osmanlı Türkçesiyle yazılışı aşağıdakilerden hangisidir?
3. Aşağıda günümüz Türkçesiyle verilen sözcüklerden hangisinin Osmanlı Türkçesiyle yazılışı yanlıştır?
Bu dörtlükte işlenen tema aşağıdakilerden hangisidir?
Bu parçada numaralanmış sözcüklerden hangisi hayvan ismidir?
گوزي دانه ده اوالن - - - - 6
.آياغي طوزاقدن قورتولماز
Bu atasözünde boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
7. I. سؤال
II. صورولماز
III. هڭ .III ّ ا
IV. حكمتندن
Numaralanmış sözcüklerden bir atasözü oluşturulduğunda son sözcük hangisi olur?
8. I. مکتوب (mektup)
II. ملك (melek)
III. مليك (melih)
IV. مرکز(merkez)
Osmanlı Türkçesiyle yazılan bu sözcüklerden hangisinin ayraç içindeki okunuşu yanlıştır?
9.
بويني بوكوك بر يتيم گورديگڭ
زمان اونڭ قارشيسنده كندي
اوالديڭڭ يوزيني أوپمه. يتيم
آغالينجه نازينى كيم چكر؟
أوفكه لننجه كيملر خوش
گورور؟ آماندقت ايت ده
آغالماسين؛ يتيم آغالدیغي
زمان قوص قوجه عرش
تيترر. اسيرگه يه رك اونڭ
گوز ياشني سيل، شفقتله
يوزينڭ توزیني آل. اگر باشندن
گولگه سي گيتديسه اوني كندي
.گولگه ڭ ده بسله
Bu parçadan aşağıdakilerden hangisi çıkarılabilir?
10. Aşağıdaki atasözlerinden hangisi “tutumluluk”la ilgilidir?
11. اولسون سيزلره
رى ورير بيزلره، عافيت
Bu bilmecenin cevabı aşağıdakilerden hangisidir?
12. ݒنجر لرندن سوزولن بياض
مور رنکلى بهار ايشکالرى
چينيلرينك يشل درينلکلرنده
.بريکيور قويولشيوردى
Bu cümlede aşağıdaki renklerden hangisi kullanılmamıştır?
13. Aşağıdakilerden hangisi Arapça bir tamlamadır?
14. بارشسور، ساكن، جسور
بر دولت اد مى اولن محمد
.دوشونميه باشالمشدى
Bu cümlede Mehmet’in hangi özelliğinden bahsedilmemiştir?
15. اوچك قوشلر اوچك دوغديغم يره
شيمدى داغلرنده مورسنبل واردر
اورمانلر قويننده بر سرين د ره
.ديكنلر ايچنده صارى كل واردر
Bu dörtlükte işlenen tema aşağıdakilerden hangisidir?
16. ايرتسى كون باشالدى كون
دوغمادن يولجيلق
...صوغوق بر مارت صباحى
بوز طوطويور هر صولوق
Bu dizelerde aşağıdaki ay isimlerinden hangisi kullanılmıştır?
17. I. اوزون بر يولجولقدن صوكره
اينجه صوده يدق
II. بر خانده يورغون ٱرغين
طاتلى بر اويقده يدق
III. كون دوغاركن بر اولوم
روٴياسيله اوياندم
IV. باش اوجمده كوردوكم
شو سطرلرله ياندم
Numaralanmış bu dizelerin hangisinde “uyandım” sözcüğü kullanılmıştır?
18. ٱغيرپردلى كوچوك لوش- - - -
بر اوداده كاتبك صباح نمازندن
صوكره سراينك سالملغنده كلمه
.سنى بكليوردى
Bu cümlede boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilebilir?
19. كيدييورم غربتى كوكلمده دويا دويا
اولو قيشله يولندن اورتا ٱناطولويه
كوك صارى طوپراق صارى
چيپالق ٱغاچلر صارى
Bu dizelerde aşağıdaki ilçe isimlerinden hangisi kullanılmıştır?
20. ٱلتينلى باشڭده پاپاتيه نه ايچون
صارى صاچلرڭه پنبه كل طاقين
كت بهار كوڭلمده عبادت اچون
Bu dizelerde kaç tane çiçek ismi kullanılmıştır?
Açık Lise Test Çöz uygulamamız yayınlandı telefon ve tabletlere indirebilir uygulamada “Soru arama” ile çıkmış sınav sorularını da arayabilirsiniz.
Açık Lise Test Çöz Google Play : https://play.google.com/store/apps/details?id=com.aciklise.cikmissorular
Açık Lise Test Çöz Appstore : https://apps.apple.com/tr/app/acik-lise-test-coz/id6449521442?l=tr
Açık Lise Test Çöz Appgallery : https://appgallery.huawei.com/app/C108369833
‘’Osmanlı Türkçesi 2 Açık Lise Test çöz.’’ ya da ‘’Daha çok açık lise soru çöz.’’ diye sıklıkla duyulan tabirler sınav dönemi öğrencilerinin olmazsa olmazlarıdır. Bu dönem öğrencilerin gerçekten de kendileri ve başarıları için yapabilecekleri en önemli şey test çözmeleridir. Başlarda bu süreç sıkıcı ve zahmetli gelse de uzun süre sonra sağlayacağı başarıları ve faydaları düşününce başlarda biraz buna dayanılmak ve alışmak gereklidir.
Açık Lise Test çözmenin faydaları oldukça fazladır. Düzgün ve etkili bir şekilde yaptığınız açık lise test çözümleri sizi sınavlarınıza daha iyi hazırlamaktadır. Bu faydalara birkaç örnek vermek gerekirse:
Açık Lise Test çözme taktikleri ve tekniklerine uyarak test çözümünüzü daha etkili hale getirebilmeniz mümkündür. Öncelikle her soru tarzını görebilmek ya da en azından birçok farklı soru tarzı görebilmek sınavda başarı için oldukça önemlidir. Cevabı yanlış çıkan ya da bilinmeyen soruların mutlaka doğrusu öğrenilmeli ve cevabı bilinmiyorsa bir öğretmene soruyu yönlendirip doğru cevaba nasıl ulaşılacağı öğrenilmelidir. Bol bol kitap okumak ve paragraf çözmek yorum gücünü arttırır ve hız kazandırır. Süreli soru çözerek hız kazanılabilir. En önemlisi test çözmeye başlamadan önce o konuyu iyice öğrenmiş olmaktır. Konu eksiklerinizi tamamlamanız avantaj sağlar.
Etkili açık lise testleri çözme yöntemleri için belki de en önemlisi sağlıklı beslenmek ve düzenli uyumaktır. Çünkü beyin ders çalışma esnasında bir enerji tüketir. Bu nedenle düzgün beslenmeli yeterli enerjiyi almalısınız. Uyku düzeninin de düzgün olmalı ki beyniniz tüm fonksiyonlarını en verimli haliyle yerine getirebilsin.
Çok soru çözmenin avantajları var mıdır yoksa yok mudur diye soracak olduğunuzda bunu şu şekilde açıklamak mümkündür:
Sınavı kazanmak için elbette öncesi bol soru çözümü yapılmalıdır. Fakat bu sorular hep aynı tarz, kolay olan, sadece günlük çözülen soru sayısını rakamla arttırmış olan sorular olmamalıdır. Çözeceğini 50 zor-orta-kolay karışık soru tipleri çözeceğiniz 100 kolay soru tipinden çok daha fayda sağlayacaktır.
Osmanlı Türkçesi 2 Açık Lise Test çözme esnasında yapılan hatalar belki de iyi bir sınav geçirebilmek için en dikkat etmeniz gereken noktadır. Tabii eğer bilgi eksiğiniz yoksa. Bu hatalar şunlardır: